Arnaldo Pérez Contreras y Romina Labrín, secretarios del Departamento de Ingeniería Informática de la Universidad de Santiago de Chile, participaron en la decimonovena versión del Encuentro Nacional de Secretarias y Secretarios del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH), realizada entre el 19 y el 22 de noviembre en la sede Chiloé de la Universidad de Los Lagos.

La instancia reunió a más de 170 secretarias y secretarios de diversas instituciones de educación superior del país, consolidándose como un espacio de formación, reflexión y fortalecimiento de redes de colaboración en torno a los desafíos actuales de la gestión administrativa universitaria.

El encuentro estuvo centrado en el bienestar laboral y la inclusión digital, abordando temáticas como innovación profesional en la era de la inteligencia artificial, accesibilidad digital, transformación de la gestión universitaria y estrategias para la reducción del estrés. Las actividades se desarrollaron a través de talleres, módulos teóricos y sesiones prácticas, permitiendo a las y los participantes actualizar conocimientos y compartir experiencias aplicables a sus respectivas unidades.

En este contexto, Arnaldo Pérez destacó el aprendizaje asociado al uso responsable de herramientas de inteligencia artificial, como ChatGPT, orientadas a optimizar el trabajo administrativo. “Estas tecnologías permiten simplificar textos, mejorar la comunicación, organizar mejor el tiempo y reducir errores en las tareas diarias, siempre desde un uso consciente y ético”, señaló.

Por su parte, Romina Labrín valoró que las temáticas reflejan que conocer lo último y tener habilidades desarrolladas es fundamental para enfrentar un mundo laboral que cambia constantemente y presenta mayores desafíos.

Ambos representantes del DIINF coincidieron en que la experiencia fue altamente enriquecedora tanto a nivel profesional como personal. La participación en este encuentro no solo permitió adquirir nuevas herramientas digitales, sino también reforzar una mirada inclusiva del quehacer administrativo, promoviendo el bienestar laboral y reconociendo que estas labores se sustentan en las capacidades y competencias de las personas, sin distinción de género.